Entre tonos de gris

 


ENTRE TONOS DE GRIS 🌱


Ediciones Maeva - Narrativa - Entre tonos de gris 

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La novela Entre tonos de gris es una novela de ficción histórica publicada en 2011 por la autora lituano-estadounidense Ruta Sepetys. La obra sigue a Lina, una joven lituana, que en 1941 es arrastrada junto a su familia a los campos de trabajo en Siberia. Esta novela trata de una historia de determinación, fuerza y resistencia, pero, sobre todo, de dignidad. Sepetys denuncia las crueldades vividas en los gulags a manos de la Unión Soviética, recordando historias tan duras como la de Lina. La obra demuestra que “hay luz incluso en las noches más oscuras. Y que el amor es el arma más eficaz.”

    Leí este libro en 4º ESO, época en la que me estaba empezando a interesar la lectura en profundidad. Al inicio no tenía muchas expectativas, ya que, aunque siempre me ha interesado la historia y he disfrutado con películas del estilo, nunca la había leído en una novela. En ese momento descubrí que la frase "nunca juzgues un libro por su portada” es totalmente cierta. La obra me encantó, la disfruté muchísimo, hasta el punto de leer más páginas de las que se requerían para participar en las tertulias que organizaba mi profesora. A día de hoy sigue siendo uno de mis libros favoritos, y es curioso, porque no entra dentro de los géneros que suelo leer. 

    Uno de los factores que me hicieron amar la novela fue sin duda la protagonista, que en su momento teníamos la misma edad. Lina es una joven con una vida normal y corriente; vive con su familia, va a la escuela, le gusta dibujar… hasta que todo cambia. A pesar de pasar mil penurias, es una protagonista increíblemente fuerte, su determinación y su inteligencia son dignas de admirar. Además, el hecho de que es la narradora de su historia me hizo empatizar mucho más con ella.

    La novela es un drama constante, no miento cuando digo que lloré casi con cada capítulo, en su mayoría de tristeza, pero en ocasiones también de felicidad, ya que la historia de amor que se desarrolla consigue sacarle al lector más de una sonrisa. La autora utiliza esta subtrama para recordarnos que hasta en los momentos más oscuros y trágicos hay luz. Y, para mí, sinceramente, es de lo mejor de la obra, es lo que me mantuvo pegada como una lapa al libro.  

    Como actividad de animación a la lectura propongo empezar visionando el tráiler de la película o los booktrailers que hay en youtube. Tener una imagen de los hechos que se relatan puede hacer que la lectura les resulte más sencilla y visual. En este caso creo que leer el libro en clase podría llevar mucho tiempo, por eso mismo estaría bien hacer una o dos tertulias, la novela tiene unas 300 páginas, entonces, marcar pautas de lectura puede, a su vez, facilitarles la lectura. Como actividad final les propondría grabar una de las escenas de la novela, es decir, su trabajo consistiría en elegir una escena, reescribirla a modo de guión de cine/teatro (con sus diálogos, acotaciones…) y después grabarla o representarla en clase. Seguramente todos prefieran presentar la escena a modo de video, pero me gustaría dar ambas opciones por si algún grupo prefiere realizar un teatro. El producto final será el guión impreso y el video/teatro. 

    Como ejercicio extra podría ser interesante que los cursos superiores (bachillerato, en este caso) acudiesen a las tertulias literarias que se realizan en el aula para comentar la obra por partes. Hablo desde la experiencia cuando menciono que yo misma tomé parte en estas tertulias cuando estaba en bachiller. Mi profesora de lengua, la misma con la que leímos el libro, nos llevó a mí y a mi mejor amiga a participar en una tertulia de 4º ESO. Ella sabía que adoramos el libro en su momento y le pareció interesante que pudiéramos comentarlo con aquellos que lo estaban leyendo ese año.   

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